FESABID. Infografía sobre acceso abierto.

FESABID (Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística) ha creado una infografía sobre acceso abierto. El acceso abierto promueve la difusión de la literatura científica de manera abierta por internet, sin restricciones ni trabas económicas, tecnológicas o jurídicas. Sus postulados básicos se recogen en la Declaración de Budapest (2002) a la que han seguido diferentes declaraciones, … Sigue leyendo FESABID. Infografía sobre acceso abierto.

La Comisión Europea lanza Open Research Europe

La Comisión Europea ha presentado la plataforma Open Research Europe cuyo lanzamiento oficial tendrá lugar a principios del 2021. Se trata de una plataforma editorial académica creada con el fin de publicar los trabajos realizados por los beneficiarios del programa marco Horizonte 2020. Open Research Europe contará con un proceso de revisión por pares de … Sigue leyendo La Comisión Europea lanza Open Research Europe

FESABID. Infografía sobre datos abiertos

FESABID (Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística) ha creado una infografía sobre datos abiertos y minería de datos. ¿Qué son? ¿Qué retos existen? Los datos de investigación deben ser FAIR: findable, accessible, interoperable and reusable. Por lo tanto, deben ser abiertos, accesibles por Internet en un formato legible y reutilizables por máquina, permitiendo la … Sigue leyendo FESABID. Infografía sobre datos abiertos

Guía de Recursos Educativos Abiertos. Grupo de trabajo de Repositorios REBIUN.

Con motivo de la Semana Internacional del Acceso Abierto 2020, se ha publicado el Kit de REA (Recursos Educativos Abiertos); elaborado por el Grupo de Trabajo de Repositorios REBIUN (acción 6). Podéis consultarlo directamente desde este enlace o en el portal de REBIUN El kit de REA consiste en una traducción y adaptación, al contexto español, del … Sigue leyendo Guía de Recursos Educativos Abiertos. Grupo de trabajo de Repositorios REBIUN.

José Manuel Recio Muñiz reflexiona sobre el acceso abierto.

José Manuel Recio Muñiz, catedrático de Química Física en la Universidad de Oviedo. Un examen no exhaustivo en los foros de los internautas que debaten sobre el tema confirma la existencia de posturas encontradas sobre el acceso abierto a las publicaciones científicas. Los tres beneficios y las tres desventajas principales del nuevo modelo pueden resumirse … Sigue leyendo José Manuel Recio Muñiz reflexiona sobre el acceso abierto.

Vicente Gotor Fernández. Los repositorios.

Vicente Gotor Fernández, profesor titular de Química Orgánica e Inorgánica. Años de investigación se reflejan con éxito en unas pocas hojas en forma de artículos (full papers), comunicaciones (communications) o actualizaciones (updates) entre otras formas de publicar investigaciones originales en los muy diversos campos de la ciencia. Este proceso de publicación desde la conceptualización del … Sigue leyendo Vicente Gotor Fernández. Los repositorios.

TOME publica 60 monografías en acceso abierto

TOME (Toward an Open Monograph Ecosystem) fue lanzado en 2017 como proyecto piloto de la mano de la Association of American Universities, Association of Research Libraries, y la Association of University Presses con el objetivo de cambiar el panorama de la publicación de libros académicos. Bajo esta iniciativa, 21 colegios y universidades se han comprometido … Sigue leyendo TOME publica 60 monografías en acceso abierto